Volop in het nieuws. Wij hebben kennis gemaakt met de kinderen van het asielzoekerscentrum. Op zaterdag 28 november hebben wij een speelmiddag georganiseerd voor de kinderen van het centrum. De kinderen genoten volop van het speelgoed en de pepernoten en snoep. Sinterklaas heeft weer wat nieuwe fans bij! De kinderen verbaasden ons met Sinterklaas liedjes, die zij zongen. Alle vrijwillegers bedankt voor jullie inzet!
[hdvideo id=18]
De kinderopvangtoeslag gaat volgend jaar omhoog. Het kabinet trekt hier 290 miljoen euro voor uit, heeft minister Lodewijk Asscher (Sociale Zaken en Werkgelegenheid) maandag aan de Tweede Kamer laten weten.
De maatregel staat in de begroting van volgend jaar die pas op Prinsjesdag wordt gepresenteerd. Asscher maakte het besluit nu al bekend zodat het begin volgend jaar kan ingaan.
Het kabinet vindt het belangrijk dat jonge ouders werk en privé goed kunnen combineren en goede en betaalbare kinderopvang hoort daarbij, aldus de minister.
Door de verhoging worden de kosten voor alle werkende ouders verlaagd. Gezinnen die ongeveer 50.000 euro per jaar verdienen krijgen maandelijks 108 euro meer als zij twee kinderen hebben die drie dagen per week naar de dagopvang gaan. Als deze kinderen drie dagen naar de buitenschoolse opvang gaan, betalen de ouders 56 euro minder.
Het extra geld levert naar verwachting zevenduizend banen op. Dat heeft de brancheorganisatie Kinderopvang in een reactie laten weten. Volgens de organisatie is dit een goede impuls voor het herstel van de sector die de afgelopen jaren flinke klappen heeft gekregen.
”Met het extra geld verbetert de financiële bereikbaarheid van kinderopvang voor ouders en zullen meer kinderen van de opvang gebruik gaan maken. Hiermee onderstreept het kabinet het belang van kinderopvang voor de ontwikkeling van ieder kind en voor de arbeidsparticipatie. Dit versterkt de economie, voor nu en in de toekomst”, aldus de organisatie.
“Het zal ook bijdragen aan het realiseren van 20 procent van de kabinetsdoelstelling om de komende jaren 35.000 banen te creëren”. Daarnaast is het ook voor andere sectoren goed. Ruim 50.000 werkende ouders gaan weer gebruikmaken van kinderopvang en zijn daardoor beter inzetbaar in het arbeidsproces, berekende bureau Buitenhek in opdracht van Kinderopvang.
Belangenvereniging van Ouders in de Kinderopvang en […]
De kinderen mochten vandaag met juf Emi proeven van overheerlijke verse spinazie borek uit de Turkse keuken. Verse spinazie, kaas en deeg, die ze zelf mochten rollen en ook bakken. Het was heel erg lekker en het rook ook heerlijk tijdens het bakken in de BSO ruimte. Ook de ouders. Die hun kinderen kwamen ophalen mochten smullen van, datgene wat de kinderen hadden gebakken.
Tegenwoordig is een smartphone of andere moderne communicatie middelen niet weg te denken. De ouders zijn zeer actief met het gebruik ervan. Met Schelpje-app bieden we een betere service aan onze ouders. De ouders kunnen de kleintjes volgen middels onze app. Wat hebben ze gegeten? Hoe lang hebben ze geslapen? Aan welke activiteiten heeft de kleine vandaag deelgenomen? De leidsters slaan dit in het persoonlijke dossier(dagboek) van ieder kind op. Alles natuurlijk in een veilige omgeving. Zo blijven ze beter op de hoogte
Allemaal te volgen van onze ouderapp. Of je nou onderweg bent of op werk of thuis, je kan het op elk moment bekijken. Zo blijven ze beter op de hoogte van de ontwikkeling van hun kind op onze opvang.
Kinderdagverblijf ’t Schelpje maakt gebruik van speciaal voor kinderdagverblijven ontwikkeld software van Flexkids. Ruildag aanvragen of ziekte van je kind doorgeven? Het kan allemaal!
Ook kunnen de ouders de NAW gegevens wijzigen, extra dagen aanvragen en de alle facturen benaderen.
Met trots kunnen we zeggen, dat Kinderdagverblijf ’t Schelpje als eerste kinderopvangorganisatie in Heerhugowaard het kwaliteitsmerk Groene Kinderopvang heeft behaald. Deze is uitgereikt door Stichting Groen Cement.
Het Kwaliteitsmerk Groene Kinderopvang is in het leven geroepen door Stichting Groen Cement. Deze stichting wil bijdragen aan het grootbrengen van een generatie kinderen die de kans krijgt om liefde voor de natuur te ontwikkelen. Natuurbeleving en buiten spelen zijn belangrijk voor een gezonde ontwikkeling van kinderen. Spelenderwijs leren kinderen ontdekken hoe zij zélf goed voor de natuur kunnen zorgen.
Natuur, natuurbeleving, en buiten zijn staan sinds een jaar dagelijks centraal bij de activiteiten met de kinderen bij ons, vandaar dat we als organisatie dit keurmerk hebben ontvangen. Hieruit blijkt waardering voor onze aanpak en visie op gezonde kinderopvang. De natuurbeleving en buiten spelen is bij ‘t Schelpje verankerd in het pedagogisch beleid. Deze documenten dienen als richtlijn voor de pedagogisch medewerkers.
De kinderen van de BSO groep hebben een bezoek gebracht bij Jos Rood. Hier mochten de kinderen meekijken in de productie van brood en overige producten. Zij mochten met zijn allen en natuurlijk met de hulp van de bakker een mooie lekkere taart gaan bakken. Wij bedanken nongmaals Jos Rood en zijn team, die ons wilden begeleiden met het maken van onze heerlijke taart!!
Een jong, enthousiast en professioneel team zorgt dagelijks voor uw dierbaarste bezit. Hoe kinderdagverblijf ’t Schelpje dat doet merkt u al bij het eerste contact. Open communicatie, gemoedelijke sfeer, directe aanspreekpunten, geen wachtlijst en openstaan voor uw ideeën en verwachtingen. Samen zorgen we voor een stabiele toekomst, prettige sfeer, een mooie locatie en niet te vergeten gezellige activiteiten met de ouders en kinderen. Graag stellen we de teamleden aan u voor.
’t Schelpje kent vaste pedagogisch medewerkers, flex medewerkers en invalmedewerkers. Vaste en flex medewerkers worden zoveel mogelijk op vaste dagen en op vaste groepen ingeroosterd, waardoor er voor kinderen en ouders rust en continuïteit is in personele bezetting. Invalmedewerkers worden in principe alleen ingezet voor vervanging van ziekte, verlof, e.d. De assistent leidinggevende verzorgt de planning van het personeel rekening houdend met enerzijds wet- en regelgeving en anderzijds met het pedagogisch klimaat.
Mijn naam is Britt, ik ben geboren op 26 januari 1999 en ik woon in Heerhugowaard.
Baby’s hebben hun eigen voeding- en slaapgewoontes. Deze volgen wij. In overleg met u wordt gekeken wanneer uw kind er aan toe is om mee te draaien met het dagritme van ons kinderdagverblijf. Deze is als volgt:
| 07.00 – 09.00 | – kinderen worden gebracht
– vrij spelen |
| 09.00 – 10.15 | – opruimen
– zingen, voorlezen – cracker eten en thee en water drinken – verschonen / toiletbezoek – slapen (kinderen die 2x slapen) |
| 10.15 – 11.15 | – vrij spelen buiten of binnen/ georganiseerde activiteit |
| 11.30 – 12.00 | – handen wassen
– middageten soep, brood en thee, melk of water drinken – verschonen/ toiletbezoek |
| 12.00 – 13.00 | – haal- en brengtijd halve dagopvang
– voorbereiden slapen (kinderen die 1x slapen) |
| 13.00 – 15.00 | – rustige activiteit/rustmoment
– slapen (kinderen die 1 x slapen) |
| 15.00 – 16.00 | – kinderen uit bed worden aangekleed
– verschonen / toiletbezoek – fruit eten en sap/water drinken – slapen (kinderen die 2x slapen) |
| 16.00 – 17.00 | – vrij spelen buiten of binnen (bij slecht weer) |
| 17.00 – 18.00 | – warme maaltijd (indien van toepassing)
– tussendoortje en drinken (kinderen voor wie er geen warme maaltijd is besteld) – verschonen /toiletbezoek |
| 16.00 – 1900 | – kinderen worden opgehaald en ’t Schelpje wordt afgesloten |
De hele dag door wordt er water aan de kinderen aangeboden.
Op kinderdagverblijf ’t Schelpje staat de creativiteit van het kind centraal. Door te observeren en te documenteren weet de pedagogisch medewerker naar welke spel of activiteit er behoefte of aandacht is. Zij creëert de gelegenheid voor de kinderen om hun creativiteit, fantasie en ideeën te uiten, zowel individueel als in kleine groepjes. Kinderdagverblijf ’t Schelpje biedt ook extra diensten zoals peuterdans en muziekles.
Kinderdagverblijf ’t Schelpje is een samenwerking aangegaan met een professionele peuter danslerares. Iedere vrijdag krijgen kinderen tussen 10:30 en 11:15 dansles. De danslessen zijn bedoeld voor kinderen vanaf 1,5 jaar. De pedagogisch medewerkers van de groep zijn altijd aanwezig tijdens de dansles en doen ook mee.
Peuters, een thema, muziek, attributen, bewegen en plezier. Dat is peuterdans. De les is op basis van onze maandthema’s dat is geschreven vanuit de belevingswereld van peuters. Werkelijkheid en fantasie lopen in dit verhaal door elkaar. In de les wordt elke keer een stukje van het verhaal omgezet in bewegingen. Het gaat hier niet om danspasjes, maar om bewegingen welke zijn afgestemd op de motoriek van de peuters.
Peuterdans brengt de fantasie in beweging, letterlijk en figuurlijk.
Thema’s
De basis van peuterdans is op basis van de maandthema´s van ‘t Schelpje. Een voorbeeld is, tijdens de maandthema “Lente” , dat wij allemaal bloembollen zijn en in een grote mand liggen. De boer komt en schudt de mand heen en weer en dan rollen alle bollen uit de mand. De peuters rollen door de hele ruimte heen. Peuters verplaatsen zich zonder na te denken in deze magische wereld. Zij bewegen en imiteren.
Op- en afbouw
Peuterdans heeft een speciale opbouw gedurende de les. Een peuterdans les duurt ongeveer 45 minuten en begint altijd met een warming up. In de kring zeggen alle kinderen hun naam en daarna herhalen wij dit en klappen mee. Kinderen worden zich bewust van hun eigen ik. Na de ontdekkingstocht van en langs ons lichaam op muziek, starten wij met het thema. De les wordt altijd afgesloten met een cooling down. Dit kan op verschillende manieren. Zo kunnen de kinderen rustig afscheid nemen van de peuterdans les. Omdat de herhaling voor peuters zo belangrijk is, wordt een thema 4 weken achter elkaar gedanst. Vervolgens beginnen wij met een nieuw thema.
Kinderdagverblijf ´t Schelpje biedt kinderen muziekles verzorgd door een professionele muzieklerares speciaal gericht op kinderen. Onze muzieklerares verzorgt elke week, behalve in de schoolvakanties, muziekles. De kinderen krijgen op de maandagochtend van 10:30 tot 11:15 muziekles. De muziekles is bedoeld om kinderen heerlijk te laten bewegen en actief met muziek bezig te laten zijn.
Tijdens de lessen wordt de ontwikkeling van de kinderen zo breed mogelijk gestimuleerd. Zo worden er activiteiten gedaan ter stimulering van de taal-spraak, maar ook voor bijvoorbeeld de motorische en zintuiglijke ontwikkeling. Natuurlijk komt de muzikale ontwikkeling ook uitgebreid aan bod. Het maatgevoel wordt ontwikkeld door op de maat mee te klappen, lopen of te trommelen.
Er wordt ook veel gebruik gemaakt van instrumenten. Dat zijn altijd instrumenten die door kinderen makkelijk vastgehouden kunnen worden. Denk bijvoorbeeld aan kleine trommels, maracassen, bellenarmbanden, ritmestokjes en eitjes. De muzieklerares maakt zelf veel gebruik van haar accordeon. Er worden heel veel liedjes gezongen, zowel nieuwe liedjes als bekende liedjes. De les begint altijd rustig met een persoonlijke begroeting voor ieder kind. Hier wordt een leuke handpop voor gebruikt. Na de begroeting worden er allerlei activiteiten gedaan die afgestemd zijn op de leeftijden van de kinderen. Ook zit in iedere les wel een rustmoment en een luistermoment. Ten alle tijde van de muziekles zal een pedagogisch medewerker van de groep aanwezig zijn en meedoen met de lessen. Alle ouders en kinderen die op de maandag geen opvang hebben mogen ook genieten van de muziekles. De ouder moet daar wel bij aanwezig zijn.
Wanneer de groep het toelaat worden regelmatig uitstapjes georganiseerd met de kinderen. Dit kan zijn naar de bibliotheek, een kinderboerderij, een speelplaats of een andere leuke plek.
De ouders worden hier altijd van op de hoogte gehouden en er wordt gevraagd hiervoor een formulier te tekenen. Het kind kan alleen mee met het uitstapje indien een ouder hiervoor toestemming geeft.
Kinderdagverblijf ’t Schelpje is een samenwerking aangegaan met een professionele danslerares. Iedere dinsdag krijgen kinderen tussen 16:30 en 17:15 streetdance les. De danslessen zijn bedoeld voor kinderen vanaf 4 jaar. De pedagogisch medewerkers van de groep zijn altijd aanwezig tijdens de dansles en doen ook mee.
De kinderen mogen zelf per keer kiezen of zij hieraan mee willen doen of niet. Ze hoeven zich niet vooraf op te geven en het is een vrijblijvende activiteit. De dansjuf zal de les aanpassen op de kinderen die mee doen, denk hierbij aan leeftijd en aan hun motorische ontwikkeling.
Kinderdagverblijf ’t Schelpje vindt het belangrijk dat kinderen buiten spelen. Buiten spelen is goed voor hun ontwikkeling. Niet alleen voor de gezondheid en motorische ontwikkeling (zoals leren balanceren, springen, klimmen, rennen) ook voor hun sociale en geestelijke ontwikkeling is het goed om buiten in een natuurlijke omgeving te spelen. Kinderen leren in het buiten spelen om te vertrouwen op elkaar, samen te werken en de natuurlijke omgeving te waarderen. Zij ontwikkelen vaardigheden die in hun verdere leven belangrijk zijn.
Wij vinden het belangrijk dat kinderen op een ongedwongen manier in contact komen met de natuur. Natuurbeleving daagt kinderen uit tot zelfstandigheid, ontdekken en communicatie. Het geeft kinderen de mogelijkheid om op verschillende manieren (uitdagend) te spelen en te leren. Spelen in de natuur geeft vooral ook plezier, ontspanning en rust. Door te ervaren dat natuur onderdeel is van het leven en dat je daar zelf deel van uitmaakt, ontwikkelt een kind respect voor de natuur. Op ’t Schelpje is dit terug te vinden in de inrichting van de natuurtuin. In het Pedagogisch beleidsplan staat beschreven wat de natuurtuin te bieden heeft voor de vier belangrijkste ontwikkelingspunten van kinderen.
De schoolweken:
Bij de dagindeling van de buitenschoolse opvang zijn er rust- en activiteitmomenten ingebouwd. Na een dag hard werken op school is er eerst een rustmoment. Daarbij krijgen de kinderen iets lekkers en wat te drinken. Daarna kunnen de kinderen vrij spelen of wordt er in overleg een activiteit gedaan. Dit kan een spelletje zijn of een bezoekje naar bijvoorbeeld de bibliotheek.
De vakantieweken:
Tijdens vakantieweken ziet de dagindeling van de buitenschoolse opvang eruit als die van het kinderdagverblijf. Er wordt dan ook een speciaal programma samengesteld met activiteiten aan de hand van thema’s.
Wanneer de groep het toelaat worden regelmatig uitstapjes georganiseerd met de kinderen. Dit kan zijn naar de bibliotheek, een kinderboerderij, een speelplaats of een andere leuke plek.
De ouders worden hier altijd van op de hoogte gehouden en er wordt gevraagd hiervoor een formulier te tekenen. Het kind kan alleen mee met het uitstapje indien een ouder hiervoor toestemming geeft.
Voor de kinderen van de basisschool leeftijd is er veel te beleven in de natuurtuin. Zo kunnen zij hun fantasie de vrije loop laten en dingen uit de natuur ontdekken. De natuurtuin biedt hen ook plekken om in te schuilen of te verstoppen. Daarbij kunnen zij ook hun imitatiespel verder ontwikkelen omdat er veel objecten zijn die zij hiervoor kunnen gebruiken.
Om een uitdagende mix van activiteiten te waarborgen is het jaar opgedeeld in periodes met steeds een wisselend thema. Uiteraard staan niet alle activiteiten in het teken van het themaprofiel, er is ook ruimte voor ‘gewone’ BSO activiteiten.
